終於輪到我口試了，一進去坐了一排人，太緊
張忘了數有幾位，大概有七、八位左右吧！口試我
沒有帶大本資料，因為聽很多人說評審都不太翻，
而且那檔案是我實習的時候做的，超大本，可是裡
面都沒什麼更新，除了去年考苗栗的時候，有稍微
加了一些東西，今年完全沒有更新（真是懶ＸＤ）
再加上昨天印表機壞了，所以也沒有新的三折頁，
只好拿去年做的，再手寫加上在樂利代理的經歷。
一開始主任先請我自我介紹，我問了一個蠢問
題，要用中文嗎？結果另外一位主任就說，我可以
先用英文再用中文說一次，後來我就很緊張地、結
結巴巴地說完英文又說中文一次。
接下來就分享一下我還有印象的口試題目：
＊你之前的代理是教英文嗎？
因為舊的三折頁只有寫代理（去年為了考新竹一般
代理老師做的），新的三折頁有加上＂英語＂，可
是印表機壞了，沒印出來ＸＤ
＊你有英語教師證嗎？
我只有普通國小教師證。
＊你之前在北縣代理，那你覺得桃園和北縣的英
文有何不同？
桃園和北縣都有英語村，北縣有活化課程。另外還
提到新學校的英語教室設備很好，好像有廣播可以
對講（昨天上網惡補的）。
＊你對英語教學的教學理念與概念？
引起學生興趣，至少不討厭英文，快樂學習。
＊你覺得學校每週２節英文課夠嗎？
語言要常常接觸，不碰會忘記，所以２節課不是很
足夠，所以學生回家要練習。
＊你有在補習班教過英文嗎？你覺得補習班和學
校的英文課有何不同？
我有去過補習班，可是不是在台上教，而是在底下
教學生唸。補習班是小班制，老師會帶很多活動及
練習，學校大班制又有雙峰現象，好的很好，學習
緩慢又很緩慢，但還是要以中間程度的學生為主。
＊雙峰現象要如何解決？
分組學習，能力好的學生可當小組長，教導學習緩
慢的同學，如果沒辦法，我再另外教他們。
＊你說你的理念是快樂學習，但到了高年級後，
單字和文法會比較難，你要如何讓學生快樂學
習？
多做一些活動，大量練習單字、句子。（這題答得
很虛）
＊如果讓你上英文，１－６年級都可以嗎？
ＯＫ！我１－６年級都教過。
其實我覺得我的口試沒有答得很好，昨天只有
準備自我介紹，所以其他題目都是臨場反應ＸＤ
to be continued..
全站熱搜
留言列表
